陳淇淇卻不是她們其中一員。
她從來(lái)不是一個(gè)顯眼的孩子，個(gè)子比較小，皮膚比較黃，十七歲多了，看上去還似初中生，頭發(fā)剪一個(gè)很普通的式樣，文靜謙和，噫，在今時(shí)今日，這種品格未必算是美德呢。
淇淇同班同學(xué)出色的多的是，她們組成一黨，連群結(jié)隊(duì)的看戲打球跳舞，都發(fā)育得十分完美，眼睛頭發(fā)皮膚都似會(huì)發(fā)出眩青春光芒，最漂亮的那幾個(gè)叫呂學(xué)儀、華淑君、陳哲芳與黎昌意。
她們完全不把淇淇放在眼內(nèi)。
或者應(yīng)該說(shuō)，故意不把淇淇放在眼內(nèi)。
每個(gè)學(xué)期總舉行無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)、段考、大考，到了這種關(guān)頭，誰(shuí)也不能不注意陳淇淇，她除了第一，沒(méi)有拿過(guò)其他名次。
各科老師叫到她的名字，都似自心底笑出來(lái)，聲音變得好溫柔好溫柔：“陳淇淇，各位同學(xué)請(qǐng)參閱陳淇淇的卷子。”
呂學(xué)儀最生氣。
“也沒(méi)有其他事情好做，當(dāng)然一門(mén)心思做功課，有什么稀奇，就會(huì)拍老師馬屁�！�
華淑君也不好相與，“學(xué)校好像是她開(kāi)的似，就差沒(méi)把她的照片印在校徽上�！�
大家咕咕地笑。
也許，社會(huì)上的明爭(zhēng)暗斗、互相傾軋，就是從這么早期開(kāi)始的。
陳哲芳說(shuō)：“真想教訓(xùn)教訓(xùn)她�！�
“總有辦法的�！崩璨夂苜澇�。
比較起來(lái)，淇淇十分孤立。
其余的同學(xué)為免得罪這一黨，除出借筆記之外，也不大與淇淇來(lái)往。
淇淇似不介意，每日默默來(lái)上學(xué)，默默留在圖書(shū)館內(nèi)做功課，又默默離去。
她整潔、聰敏、樂(lè)于助人，老師們不明白為什么陳淇淇人緣欠佳。
教師甲感慨的說(shuō)：“這與人緣有什么關(guān)系，她擁有的其他人沒(méi)有，當(dāng)然引起嫉妒�！�
教師乙問(wèn)：“其他人為什么不學(xué)她那樣痛下苦功？”
“問(wèn)得好，”教師丙笑道：“他們做不到，是以更加妒忌�！�
惡性循環(huán)，到了畢業(yè)班，淇淇幾乎連個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)都沒(méi)有了。
但功課那么緊那么擠，說(shuō)不說(shuō)話(huà)，都無(wú)關(guān)宏旨。
呂學(xué)儀她們那堆人約好在一起溫習(xí)，讀得累了，突發(fā)奇想。
她說(shuō)：“能使陳淇淇拿紅字就好了�！�
華淑君說(shuō)：“不可能的事想它作甚，第三次大戰(zhàn)爆發(fā)，大西洋干枯，還沒(méi)輪到她不及格�！�
“有辦法的�！�
“小姐，”黎昌意勸說(shuō)：“先溫好功課再說(shuō)吧。”
“使她的注意力轉(zhuǎn)移不就行了？”
“這六年同學(xué)下來(lái)，你也該了解陳淇淇的意旨力不是普通人的意旨力�！�
“她沒(méi)有男朋友�！标愓芊己鋈环畔聲�(shū)本。
“這不是新聞了，陳淇淇也許還未曾與父兄以外的成年異性說(shuō)過(guò)話(huà)�！�
呂學(xué)儀說(shuō)：“讓我們替她找一個(gè)男朋友�！�
“你在說(shuō)什么？”
“只有一名十全十美的男生可以令陳淇淇的注意力轉(zhuǎn)移�！�
陳哲芳的興趣來(lái)了，“什么叫十全十美？”
“家底好、學(xué)識(shí)好、相貌品格一流，有品味，手段大方，具幽默感，懂得玩，開(kāi)一手好車(chē)�！眳螌W(xué)儀一口氣宣讀出來(lái)。
其他三個(gè)女孩子嘩地一聲，“他在哪里，為什么要介紹給陳淇淇，介紹給我豈非更好！”
呂學(xué)儀說(shuō)：“別傻了，哪里有這樣的真人。”
“什么？”
華淑君叫起來(lái)，“我明白了�！保�
呂學(xué)儀說(shuō)，“你來(lái)解釋。”
“我們假設(shè)有這個(gè)人，而這個(gè)人又對(duì)陳淇淇有意思，使她心猿意馬，疏忽功課�！�
陳哲芳搶白，“由你來(lái)扮演這位小生？”
“不，他是一位筆友。”
黎昌意呵一聲：“我也明白了。”
陳哲芳沉默一會(huì)兒，“作弄陳淇淇？”
“當(dāng)然，由我們創(chuàng)造一個(gè)人物，然后寫(xiě)信給陳淇淇，等她的回信，再去信，再等她回信……多好玩�！�
黎昌意猶疑，“這──可以嗎？”
“為什么不可以？信寄到她家去，她不愛(ài)就拉倒。”
“她不會(huì)不回的�！�
“你怎么知道？”
呂學(xué)儀說(shuō)：“陳淇淇寂寞透頂。”
她們說(shuō)得對(duì)。
淇淇的確有一顆寂寥少女心。
一個(gè)人總有空下來(lái)的時(shí)候，淇淇害怕這些空檔，因?yàn)樗龥](méi)有其他的事好做，于是將功課讀了又讀，背完又背，直至一日，她去開(kāi)信箱，收到一封信。
象牙白毛邊大信封，姓名地址用鋼筆書(shū)寫(xiě)，墨水是一般人罕見(jiàn)的紫藍(lán)。
她拆開(kāi)來(lái)，信這樣寫(xiě)：“淇淇，你不認(rèn)識(shí)我，但是我們卻幾乎天天見(jiàn)面，大學(xué)堂的建筑系校舍就在華英女校隔壁，不要奇怪最終有一天我會(huì)鼓起勇氣過(guò)來(lái)與你打招呼。我的名字叫林欽濃，下次，我再告訴你關(guān)于我的事情。”信末附著地址。
淇淇呆住。
對(duì)于應(yīng)付這樣事宜她一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。
信寫(xiě)得那么好，字跡那么漂亮磊落，她決定把信收藏好。
過(guò)兩日，她收到第二封信。
“淇淇，愿意先與我做個(gè)筆友嗎，我知道你喜歡靜，喜歡看書(shū)，喜歡苦味巧克力糖，以及紫色毋忘我花。”
淇淇十分震驚。
他倒底是誰(shuí)？
接著有人送了一盒巧克力與小小一束毋忘我上來(lái)。
這是淇淇第一次收這種禮物，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
但是內(nèi)向的她仍然提不起回信的勇氣。
“淇淇，我并不即時(shí)希冀得到你的來(lái)信，也許，我不應(yīng)當(dāng)擾亂你寧?kù)o的生活，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，你一定會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)字給我。”
“淇淇，今日看見(jiàn)你給我意外的驚喜，沒(méi)想到一條普通緞帶會(huì)給你添增這么多俏皮�！�
“淇淇……”呂學(xué)儀這樣寫(xiě)：“今天教授稱(chēng)贊我的功課，你一定會(huì)代我高興。”
華淑君說(shuō)：“我們都快成為情書(shū)專(zhuān)家了，陳淇淇那邊卻一點(diǎn)音訊也沒(méi)有�！�
呂學(xué)儀頂有把握，“快了。”
陳哲芳笑，“呂學(xué)儀好似陳淇淇的知己。”
黎昌意說(shuō)：“敵人比知己更了解你。”
華淑君問(wèn)：“你不覺(jué)得此舉無(wú)聊？”
“舉手投票，小數(shù)服從多數(shù)，覺(jué)得幼稚者請(qǐng)舉手�！�
四人中沒(méi)有人舉手。
呂學(xué)儀說(shuō)，“可見(jiàn)陳淇淇這個(gè)人犯眾怒�！�
淇淇在收到第七封信之后終于覆信。
“欽濃同學(xué)，多謝厚意，我是一個(gè)很尋常的中學(xué)生，不值得你的欣賞，但愿意與你做朋友，你是我的學(xué)長(zhǎng)，我想，也許在功課上可以向你請(qǐng)教……”
呂學(xué)儀把這封信舉得高高，大聲朗誦，笑得眼淚都流出來(lái)。
華淑君惋惜地說(shuō)：“聰明的她居然相信有這個(gè)人�！�
陳哲芳說(shuō)：“怎么不相信，他喜歡藍(lán)色與白色，念建筑系第三年，比她大四歲，他有一個(gè)哥哥，經(jīng)已移民，他此刻與父母同住，畢業(yè)后將成為父親的合伙人，去年，他曾到地中海旅行…我們可以改行去寫(xiě)劇本�！�
呂學(xué)儀贊道：“我們的集體創(chuàng)作還真不賴(lài)�！�
黎昌意說(shuō)：“如果真的有這樣一個(gè)人就好了。
“有四個(gè)才行，否則徒然害我們打破頭。”
“來(lái)，讓我們繼續(xù)�！�
寫(xiě)功課還真不見(jiàn)她們這樣勤力。
淇淇卻真的與林欽濃這個(gè)人做了筆友。
三個(gè)月后，她對(duì)他已經(jīng)相當(dāng)熟悉，幾達(dá)無(wú)話(huà)不說(shuō)的地步，連呂學(xué)儀都詫異；原來(lái)陳淇淇?jī)?nèi)心這樣溫柔，她的信誠(chéng)懇、自然、充滿(mǎn)感情。
呂學(xué)儀說(shuō)：“如果真有筆友，可能會(huì)被她感動(dòng)。”
華淑君困惑地問(wèn)：“最終我們打算怎么做？”
“當(dāng)著她的臉，拆穿這件事，把信丟回給她，打擊她�！�
陳哲芳說(shuō)：“我們又不是真的恨她�！�
呂學(xué)儀說(shuō)：“可是，她老令我們沒(méi)臉�！�
“她只不過(guò)不參加我們這一派而已。”
呂學(xué)儀問(wèn)：“要不要停止這個(gè)游戲？”
“已經(jīng)走得這么遠(yuǎn)了�！�
她們沒(méi)有停止。
說(shuō)也奇怪，淇淇的腳步開(kāi)始輕松，心情明快得多，以往少用裝飾品的她，此刻卻會(huì)選用顏色比較鮮明的圍巾或是絲帶。
本來(lái)老師會(huì)禁止學(xué)生用這樣的東西，但這是陳淇淇呢，大家都破例維持緘默。
淇淇最近的嘴角時(shí)常帶著一個(gè)微笑，為什么？
她自己也說(shuō)不上來(lái)。
離開(kāi)圖書(shū)館的時(shí)候，淇淇會(huì)想：哎呀，林欽濃也許就在附近，他也許看得到她，所以背脊要挺一點(diǎn)，書(shū)包要拿得好一點(diǎn)，不可出現(xiàn)垮垮的樣子。
生活中多了這一點(diǎn)調(diào)劑，她的臉色紅潤(rùn)許多，姿態(tài)也活潑起來(lái)，功課益發(fā)生色。
呂學(xué)儀呱呱叫，“不做假筆友了，勞民傷財(cái)，簡(jiǎn)直似扮小丑娛樂(lè)陳淇淇，她的功課沒(méi)受影響，我們倒吃了虧。”
華淑君也說(shuō)：“我同意暫停�！�
陳哲芳：“我也是�！�
黎昌意：“我無(wú)異議�！�
信停了下來(lái)。
一個(gè)星期之后，淇淇開(kāi)始不安。
兩個(gè)星期，她有點(diǎn)焦慮。
第三個(gè)星期一開(kāi)始，淇淇便去信探問(wèn)。
這些信，其實(shí)統(tǒng)統(tǒng)寄到呂學(xué)儀的家。
呂學(xué)儀當(dāng)然認(rèn)得陳淇淇的筆跡，拆都沒(méi)有拆，擱在一旁。
淇淇收不到回信，十分悵惘。
她又沉默了。
為著什么，林欽濃不再理她？
她開(kāi)始躊躇，疑惑，精神恍惚起來(lái)。
呂學(xué)儀看在眼中，“成功了�！彼�。
不過(guò)要陳淇淇自第一名寶座退下，還言之過(guò)早。
陳哲芳說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，她這樣天真，很容易被人玩弄欺騙。”
呂學(xué)儀仍然對(duì)陳淇淇沒(méi)有半點(diǎn)好感，“誰(shuí)要去玩弄她。”
也難怪她生氣，呂學(xué)儀直是班中第二名，不知恁地，棋差一著，縛手縛腳，她用功點(diǎn)，陳淇淇也會(huì)用功點(diǎn)，分?jǐn)?shù)始終爭(zhēng)不上陳淇淇。
積怨日深，“老師偏心，”她抱怨：“一式一樣的答案，硬是給多陳淇淇三五分�！�
過(guò)一個(gè)星期，陳淇淇又寫(xiě)來(lái)一封信，寄到呂家，她們一致通過(guò)要繼續(xù)打擊敵方，不予理睬。
華淑君說(shuō)：“還沒(méi)有到時(shí)候，一定要松點(diǎn)緊點(diǎn)，緊點(diǎn)松點(diǎn)，才能控制到她，我最懂心理學(xué)�！�
呂學(xué)儀笑，“將來(lái)你的男伴倒是可憐蟲(chóng)�！�
大家笑。
一個(gè)月后，陳淇淇就憔悴了。
她的心境不復(fù)平靜，注意力不再集中，性情開(kāi)始孤僻。
呂學(xué)儀揚(yáng)揚(yáng)手中的測(cè)驗(yàn)卷，“這次她只比我高三分，下次，我可以追上她。”
華淑君說(shuō)：“下一封信由誰(shuí)來(lái)寫(xiě)？”
“我�！标愓芊寂呐男乜�。
淇淇，你一定很奇怪這個(gè)月為何我銷(xiāo)聲匿跡，我患了急性盲腸炎，進(jìn)醫(yī)院修理，原一星期可以出院，不知恁地，傷口發(fā)炎，引起高燒，竟纏綿整月。本想托家人替你捎去消息，又怕唐突，淇淇我……
呂學(xué)儀笑：“然后，我們找機(jī)會(huì)告訴她，我們四個(gè)人才是她真正的筆友�！�
淇淇再一次收到象牙白阿拉巴斯特牌子的信封。
她有點(diǎn)心酸，看，還是不看？
這個(gè)人來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，他在明她在暗，她不能隨他擺布。
淇淇把信放在書(shū)桌上看了很久；他倒底是好人還是壞人？不用說(shuō)，這封信是解釋的信。
每個(gè)人都應(yīng)該有一次解釋的機(jī)會(huì)。
淇淇把信拆開(kāi)來(lái)。
才讀了三句，她已經(jīng)原諒了他。
林欽濃用幽默的筆法，寫(xiě)出他在醫(yī)院中其實(shí)是相當(dāng)可怕及痛苦的經(jīng)驗(yàn)，看得淇淇又驚又笑。
這其實(shí)是陳哲芳個(gè)人經(jīng)歷，哲芳去年因急性盲腸炎入院，她一早想把過(guò)程記錄下來(lái)。
淇淇讀完信，心頭有種暖洋洋感覺(jué)。
她嘆口氣，太關(guān)心這個(gè)陌生人了，她甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是，她身不由主的走到街上，在熟悉的花店里挑了一大束白色的香花，當(dāng)中夾一枝小小紫色毋忘我，寫(xiě)上地址，差人送去。
收花人是呂學(xué)儀。
店員問(wèn)：“有沒(méi)有林欽濃先生？”
她答：“有，我是�！�
店員眼睛睜得大大。
呂學(xué)儀關(guān)上門(mén)，把信封信紙取出來(lái)，寫(xiě)道：“淇淇，送我花束，大概是表示接受我的道歉吧。”
呂學(xué)儀握著筆抬起頭來(lái)，鼻端盡是花香，真有一個(gè)筆友也不錯(cuò)呵，同陳淇淇通信時(shí)，一點(diǎn)芥蒂也沒(méi)有，信中也透露了她們四個(gè)頑皮女孩不少心聲，為什么在現(xiàn)實(shí)世界里，她們不能做朋友？
這個(gè)念頭一閃而過(guò)。。
生活里有太多的利害沖突，使他們無(wú)法和平共處，呂學(xué)儀嘆口氣。
這個(gè)游戲得以持續(xù)到今天，是因?yàn)榇蠹倚睦锒加性?huà)想傾訴，信中人物雖然虛構(gòu)，但是，感情是真的，所以淇淇受到吸引，一如小說(shuō)讀者。
淇淇的信念又恢復(fù)了，她甚至在信中大膽的問(wèn)：欽濃同學(xué)，我們是否可以見(jiàn)面？
一日下課，呂學(xué)儀留下來(lái)打網(wǎng)球，賽后在更衣室碰見(jiàn)陳淇淇。
本來(lái)同班同學(xué)的見(jiàn)面機(jī)會(huì)甚多，她倆卻一直不交談，通常只會(huì)愛(ài)理不理的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這天呂學(xué)儀卻主動(dòng)開(kāi)口：“你身上那件小背心好看極了�！�
淇淇要看看左右才弄清楚是與她說(shuō)話(huà)，她定定神，“我通常穿背心當(dāng)胸衣。”
呂學(xué)儀咕咕地笑，“一定很舒服，我不行，我太偉大了，需要實(shí)力支持�！�
淇淇沒(méi)想到她這么滑稽，不禁笑出來(lái)。
一笑真的可以泯恩仇。
當(dāng)下兩個(gè)女孩子的敵意竟然去掉薄薄一層。
淇淇訕訕道：你好像每星期都練球。”
“你也應(yīng)該玩，正是長(zhǎng)高的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)有益�！�
這時(shí)華淑君進(jìn)更衣室，打斷她們?cè)挶?br />
淇淇離去。
華淑君睜大眼睛問(wèn)呂學(xué)儀：“我有沒(méi)有看錯(cuò)，你同陳淇淇說(shuō)話(huà)？”
“是的�！�
“為什么？”華淑君大驚小怪，“你是我們的領(lǐng)隊(duì)，你要堅(jiān)持立場(chǎng)�！�
“我發(fā)覺(jué)陳淇淇也是一個(gè)人�！�
“怪人�！�
“不，她也有幽默感，她也懂得笑，她送花給我呢。”
“鬼才送花給你，人家是送給林欽濃同學(xué)的�！�
“她的信寫(xiě)得真好�！�
“你也不賴(lài)呀，彼此彼此�！�
呂學(xué)儀說(shuō)：“也許我們的偏見(jiàn)太重了�！�
華淑君不出聲。
少女們略見(jiàn)軟化的心在第二天又剛強(qiáng)起來(lái)。
在英國(guó)文學(xué)課上，老師發(fā)卷子，一句話(huà)又粉碎了緩和的情緒。
老師真不應(yīng)該當(dāng)著整班的同學(xué)說(shuō)：“呂學(xué)儀你完全錯(cuò)解了卷子第二題題目，扣分很重，陳淇淇答得很好，你與陳同學(xué)談?wù)�，她也許會(huì)幫到你。”
陳淇淇低頭不語(yǔ)，呂學(xué)儀卻覺(jué)得一邊臉頰麻辣辣，似有火在燒。
一下課她就到教務(wù)室去，很不客氣的對(duì)老師說(shuō)：“我對(duì)文學(xué)沒(méi)有天份，我想掉了這一科，改修別的。”
老師看著倔強(qiáng)的學(xué)生，“我適才不過(guò)以事論事而已�！�
“你毋需當(dāng)眾壓一個(gè)學(xué)生來(lái)抬捧另一個(gè)學(xué)生�！�
“我絕對(duì)沒(méi)有這樣做�！�
“我想見(jiàn)校長(zhǎng)�！�
老師嘆一口氣。
沒(méi)想到事情鬧這么大。
事后黎昌意怪呂學(xué)儀，“你怎么了，都快畢業(yè)了，還搞這么多事�！�
“我討厭這個(gè)愚昧的女教師，”呂學(xué)儀憤忿不平，“三十多年前中學(xué)畢業(yè)，只念過(guò)兩年師范，便出來(lái)執(zhí)教，心胸狹窄，目光如豆，又適逢更年期，她有什么資格教育我們？”
黎昌意說(shuō)：“算了�！�
“什么算了，眾人還把她捧成萬(wàn)世師表，我就不服氣，她不結(jié)婚又不是為學(xué)生，為什么要我們報(bào)答她？生活清苦是因?yàn)闉樨?fù)擔(dān)重，為什么要我們感動(dòng)？她喜歡陳淇淇，陳淇淇像她。”
黎昌意笑，“陳淇淇才不像她，陳淇淇有林欽濃�！�
這件事經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)與校長(zhǎng)努力調(diào)解，總算平息下來(lái)。
呂學(xué)儀卻再也沒(méi)有與陳淇淇說(shuō)過(guò)話(huà)。
但是她們沒(méi)有忘記寫(xiě)信。
很多人都說(shuō)，中學(xué)同學(xué)往往是一個(gè)人的最好朋友，淇淇覺(jué)得她沒(méi)有福氣。
老師越稱(chēng)贊她，她越是孤立。
偏偏老師為了懲戒呂學(xué)儀，統(tǒng)統(tǒng)站到陳淇淇這一邊來(lái)，淇淇叫苦，幸虧快要畢業(yè)，這樣日子確難熬。
她在信中向林欽濃透露一二，“校園已經(jīng)有嚴(yán)重政治，真怕出到社會(huì)，應(yīng)付不來(lái)�！�
呂學(xué)儀把信交給華淑君，“你來(lái)答�！�
“暫時(shí)休息吧，大家都要考試。”
這是中學(xué)生最后一次考試，之后她們便要進(jìn)人另一階段，同學(xué)之間也許永不見(jiàn)面，有人要出國(guó)，有人找工作，更有些要跟家庭移民，各散東西。
每個(gè)人到了這個(gè)階段，都會(huì)有所留戀。
呂學(xué)儀卻決定在這個(gè)時(shí)候向陳淇淇攤牌。
黎昌意說(shuō)：“我們好好的跟她說(shuō)明白�！�
“才怪，”呂學(xué)儀冷笑，抱手在胸前，“我會(huì)盡情譏笑她�！�
華淑君說(shuō)：“你才做不出，我們這四個(gè)人最心軟的其實(shí)是你�！�
呂學(xué)儀哼一聲，“我當(dāng)這個(gè)是侮辱，不是贊美�！�
陳哲芳問(wèn)：“你打算怎么辦？”
“由林欽濃約陳淇淇出來(lái)見(jiàn)面�！�
【本段不純潔的描寫(xiě)已刪減，萬(wàn)分抱歉】
其余三個(gè)女孩子沉默。
呂學(xué)儀攤開(kāi)信紙，“淇淇，我們到了正式見(jiàn)面的時(shí)刻了，星期六（十四號(hào)）下午四時(shí)，我在女皇公園銅像下等你，我一向準(zhǔn)時(shí)，但不介意女伴遲到十分鐘。”
她們把信寄出去。
呂學(xué)儀說(shuō)：“有得她忙了�！�
她猜得不錯(cuò)。
淇淇接到邀請(qǐng)，心情激蕩，女孩子要盤(pán)算的不外是穿什么衣服梳什么發(fā)型講什么話(huà)，淇淇更多一層心事，她怕林欽濃失望，也怕自己失望。
林欽濃是見(jiàn)過(guò)她的，但近距離相處又是完全另外一回事，淇淇害怕，又有掩飾不住的興奮。
那一天，四個(gè)女孩子比淇淇更早到，三點(diǎn)半就已經(jīng)躲在皇后公園銅像對(duì)面的樹(shù)叢里等待。
呂學(xué)儀說(shuō)：“讓她呆等半個(gè)小時(shí)，我們才出去�！�
“不，”華淑君說(shuō)：“她一來(lái)我們就向她解釋。”
“明天考地理，會(huì)不會(huì)影響她失分？”。
她們屏息等候，準(zhǔn)四點(diǎn)鐘，陳淇淇來(lái)了。
她打扮得一如平常般樸素，呂學(xué)儀心中很佩服她，倒底不是個(gè)輕佻人物。
“她會(huì)很失望很失望。
呂學(xué)儀不出聲，這次惡作劇也許太過(guò)份了。
“出去吧，出去向陳淇淇道個(gè)歉�！�
呂學(xué)儀點(diǎn)點(diǎn)頭，自樹(shù)叢中站起來(lái)，向陳淇淇走過(guò)去。
淇淇轉(zhuǎn)頭看到她們，十分意外，“你們也在這里？”
四人唯唯喏喏，“真巧，你呢，你來(lái)干什么？”
“我來(lái)見(jiàn)我的筆友，”淇淇笑答：“他遲到。”
人家面面相覷，“呃，他也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了�！�
“不會(huì)的，”淇淇十分有信心，“他不是失約那種人。”
呂學(xué)儀真正的難過(guò)了，“你來(lái)見(jiàn)林欽濃？”
淇淇錯(cuò)愕，“你怎么知道？”
呂學(xué)儀說(shuō)：“讓我來(lái)解釋?zhuān)郎掀鋵?shí)沒(méi)有這個(gè)人──”
“你說(shuō)什么？”淇淇笑，“他已經(jīng)來(lái)了，”淇淇站起來(lái)向她們身后揮手，“我們?cè)谶@一邊，請(qǐng)過(guò)來(lái)。”
呂學(xué)儀，華淑君、黎昌意、陳哲芳四人齊齊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，頓時(shí)張大嘴合不攏來(lái)。
她們不相信她們的眼睛。
迎面而來(lái)的是一個(gè)英俊高大的年輕人，白衣籃褲，笑容可掬，同她們筆下的林欽濃一模一樣，活生生一步一步朝她們走近。
呂學(xué)儀喘起氣來(lái)，她伸手?jǐn)Q一擰自己的臉頰，覺(jué)得刺痛，才知道不是做夢(mèng)。
“老天！”陳哲芳低呼，“這怎么解釋?zhuān)俊?br />
一邊淇淇已經(jīng)迎上去與他握手，兩人寒喧幾句，淇淇要把他介紹給同學(xué)，那小生卻笑說(shuō)：“我們?cè)缫呀?jīng)認(rèn)識(shí)了，老實(shí)說(shuō)，鼓勵(lì)我寫(xiě)信的，正是這四位小姐呢�！�
華淑君膛目結(jié)舌一個(gè)字說(shuō)不出來(lái)。
黎昌意鼓起勇氣問(wèn)：“你倒底是誰(shuí)？”
那小生笑，“我？我是林欽濃呀，念建筑系第三年，比淇淇大四歲，有一個(gè)哥哥，已移民”
淇淇笑，“你在干什么，背家世？走吧�！�
他們向同學(xué)道再見(jiàn)，緩緩走遠(yuǎn)，留下驚駭莫名的四人組。
呂學(xué)儀她們一行四人一直沒(méi)有弄明白這件事，究竟是陳淇淇調(diào)過(guò)頭來(lái)耍了他們，還是她們弄假成真，變了一個(gè)林欽濃出來(lái)。
沒(méi)有人知道。
畢業(yè)后，四人也并沒(méi)有再聚頭，在社會(huì)里失散，再也沒(méi)有人提起筆友這件事。